Dotación horaria para el desarrollo de la orientación en los centros privados concertados

MODIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN CONJUNTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS Y DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS E INFRAESTRUCTURAS, PARA REGULAR LA GESTIÓN DE LA NÓMINA DE PAGO DELEGADO DE LOS CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2022/2023 Y EL ACUERDO DE 12 DE FEBRERO DE 2021 PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA, EL MANTENIMIENTO DEL EMPLEO EN EL SECTOR Y LA ADECUADA DOTACIÓN DE LOS EQUIPOS DOCENTES EN LOS CENTROS CONCERTADOS.

Acceso a toda la información: https://www.fsie-cl.org/documentos/cyl/2023/InstruccionSaludMental.pdf

Se modifica íntegramente el apartado SÉPTIMO en los términos siguientes:
SÉPTIMO.- Dotación horaria para el desarrollo de la orientación en los centros
privados concertados.
Los centros con enseñanzas en las etapas de Educación Primaria, Educación
Secundaria Obligatoria, Bachillerato y ciclos formativos dispondrán de una hora de
orientación por cada unidad concertada en cada etapa educativa.
Adicionalmente, se reforzará la dotación de orientación en Educación Secundaria
Obligatoria, asignando una hora adicional a los centros que tengan menos de seis
unidades concertadas en esta etapa, dos horas adicionales cuando tengan entre seis y
doce unidades concertadas y tres horas adicionales si tienen más de doce unidades
concertadas.
La implantación de esta dotación se realizará gradualmente en dos cursos
escolares, de manera que en el presente curso escolar 2022/2023 se asignará la mitad
de las horas adicionales en Educación Primaria y todas las correspondientes al resto de
etapas concertadas, excepto las relativas a los ciclos formativos de grado superior.
Aquellos centros que deban reducir unidades concertadas de Educación
Secundaria Obligatoria deberán reducir también las horas correspondientes de
orientación escolar. Estas horas reducidas se podrán destinar a incrementar la dotación
horaria de orientación en Educación Primaria, sin que el número total de horas en esta
etapa sea superior al número de unidades.
Los centros que disponen de profesionales procedentes de los proyectos
experimentales de Apoyo Psicopedagógico y Orientación Educativa en los Centros de
Educación General Básica no se verán beneficiados del incremento de horas en
Educación Primaria. Una vez extinguido el contrato de estos profesionales, los centros
podrán solicitar la dotación horaria para orientación educativa que les corresponda.
En los centros de Educación Especial, estos servicios serán realizados por sus
propios orientadores

CARRERA profesional 2023 categorías 1 y 2

PUBLICADA LA INSTRUCCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS, POR LA QUE SE REGULA EL PROCEDIMIENTO PARA EL RECONOCIMIENTO EXTRAORDINARIO DEL COMPLEMENTO DE CARRERA PROFESIONAL (CATEGORÍAS 1 y 2) DEL PROFESORADO DE CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS EN PAGO DELEGADO.

Enlace a la instrucción:
https://bit.ly/3yIvIZp

CARTEL:
https://www.fsie-cl.org/documentos/cyl/2023/Cartelinst.pdf

Tal y como os hemos ido informando estos días se acaba de publicar la INSTRUCCIÓN por la que se regula el reconocimiento extraordinario de las CATEGORÍAS 1 y 2 para el profesorado de los centros privados concertados en pago delegado.
La solicitud la debe proporcionar la dirección del colegio y se debe presentar en el centro del 17 al 29 de marzo

Os recordamos las instrucciones para rellenar la solicitud:
https://www.fsie-cl.org/documentos/cyl/2023/InstCarrera23.pdf
https://www.fsie-cl.org/documentos/cyl/2023/categor2.pdf

IMPORTANTE PARA AQUELLOS QUE HAN COMPARTIDO NIVELES DISTINTOS (Ejemplo: primaria y secundaria)
Como novedad respecto a la anterior convocatoria aparece:
A efectos de completar los quince años necesarios en pago delegado en un mismo
centro y un mismo subgrupo para el reconocimiento de la categoría 2, podrán
computarse los años prestados en pago delegado en el mismo centro y en subgrupo
diferente, aplicando a estos últimos un coeficiente corrector del setenta por ciento. 
EJEMPLOS para un mismo centro:
1) 12 años en A1 y 5 años en A2 sin simultaneidad. Aplicando el coeficiente corrector:
12 + (5 x 0,7) = 15,5 (como supera los 15 años podría entran en categoría 2 en A1)

2) 5 años en A1 y 12 años en A2 sin simultaneidad. Aplicando el coeficiente corrector:
5 + (12 x 0,7) = 13,4 (13 años, no entra en categoría 2 en A1)
12 + (5 x 0,7) = 15,5 (15 años, sí entra en categoría 2 en A2)
Podría entrar en categoría 1 en A1, pero le compensa más la categoría 2 en A2
NOTA: Los años tienen que ser completos (es decir, 14,8 equivale a 14)
La categoría A1 corresponde: 

(BC) Bachillerato (SS) E.S.O. Segundo Grado  
(CT) F.P.Básica-PCPI/Titular (ST) C.F. Grado Superior/Titular  
(EL) P.Compl. No Docente/Licenciado (CA) F.P.Básica-PCPI/Agregado  
(MT) C.F. Grado Medio/Titular (SA) C.F. Grado Superior/Agrega  
(PO) Educación Primaria Orientador (MA) C.F. Grado Medio/Agregado 
(SL) Licenciados 1ºy2º ESO 

La categoría A2 corresponde: 

(ED) P.Compl. No Docente/Diplomado 
(EE) Educación Especial 
(EI) Educación Infantil 
(EP) Educación Primaria 
(SP) E.S.O. Primer Ciclo Diplomados 

NADA ES POR AZAR

GRACIAS POR PERTENECER A FSIE

NADA ES POR AZAR

GRACIAS POR PERTENECER A FSIE

FSIE SOLICITA LOS MISMOS INCREMENTOS PARA EL PERSONAL DOCENTE NO CONCERTADO Y PAS, EN LA MESA NEGOCIADORA DEL CONVENIO DE CONCERTADA

✍️ FSIE solicita a las organizaciones patronales los mismos incrementos salariales para el PAS y Personal docente de niveles NO concertados
👉🏼 2022: 1,5% adicional a la subida inicial del 2022 (2%)
👉🏼 2023: 2,5% para todos los niveles y para el PAS

✍️ Revisión del Complemento salarial de salidas de más de un día, conforme al IPC

✍️ Renovación e incremento del Complemento adicional temporal 2023 al primer trienio para las categorías del PAS:
Portería, Guarda y vigilante; Empleado del Servicio de LImpieza, de Costura, Lavado y Planca; Cocinero: Oficial de 2ª de oficios; Empleado de Mantenimiento, Jardineriía y Oficios varios

✍️ Renovación del Complemento al SMI para todas las categorías que su salario esté por debajo del mismo.

📆 Se ha fijado una nueva reunión de mesa para el 23 de febrero de 2023.

🍀 ¡Gracias por pertenecer a FSIE!

EBAU 2023

INFORMACIÓN PARA EL PROFESORADO DE BACHILLERATO

El Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática ha publicado en el BOE de 27 de enero de 2023 la Orden que regula distintos aspectos de la EBAU del curso 2022/23 En este curso 2022-2023 se realizará por última vez la prueba de evaluación de Bachillerato basada en el modelo educativo a extinguir.

Se mantiene el diseño y características de la prueba tal y como viene desarrollándose desde 2019 al considerar que el alumnado, debido a la situación ocasionada por la pandemia, ha cursado gran parte de su escolarización con
restricciones. Este modelo de prueba se aplicará por última vez en el presente curso.

La Orden tiene por objeto determinar:
a) Las características, el diseño y el contenido de la prueba de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad.
b) Las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas.
c) Los cuestionarios de contexto, aplicables en el ámbito competencial de los Ministerios de Educación y Formación Profesional y de Universidades, e indicadores comunes del centro.
Hay que tener presente que los Anexos II y III no tiene carácter básico para las Comunidades Autónomas que deberán aprobar su normativa al respecto.
El Anexo I “Matrices de especificaciones de las materias de Bachillerato”, sí es de carácter básico para todo el Estado.

Puedes consultar el texto completo de la Orden en este enlace:

https://comunicacion.fsie.es/documentos/1.SECRETARIA_GENERAL/SECRETARIO_GENERAL/INFO._9_EBAU.pdf